本书主要内容包括：学前教育学、学前心理学、幼儿教育心理学、教育法律法规与教师职业道德，共四部分。具体内容包括：学前教育学概述、学前教育概述、学前教育机构的产生与发展、幼儿全面发展教育、国外著名学前教育思想、中国著名学前教育思想等。