本书主要介绍了现代职业教育的体系结构、现代职业教育人才培养的理念、我国传统文化对职业教育的影响、非物质文化遗产的类型和表现特点、非物质文化遗产保护的理念、原则与方法、文化认同互动机制的建立、非物质文化遗产的教育化传承的路径与模式、“非遗” 与教育融合发展模式、职业教育“非遗”课程体系、职业教育培养“非遗”人才的现实问题与思考、职业教育与“非遗”人才培养实践等内容。