本专著围绕“文旅融合背景下高职旅游专业服务乡村振兴”的教学实践主题，系统分析了文旅融合的发展态势与理论基础，深入探讨了高职旅游教育在服务乡村振兴战略中的转型路径与教学创新。全书内容涵盖文旅融合的概念解析与现实意义、高职旅游教育体系的改革动因与策略、服务乡村振兴的课程体系构建与教学内容重塑、实践教学路径探索、人才培养机制优化以及全过程教学评价体系的构建等方面。