本书全面推进英语教学模式、测试评价、师资发展等方面的探索和创新是推动英语教学改革的重要因素。除听力、口语技能之外，阅读、写作与翻译技能也是大学英语技能教学的重要组成部分。需要特别说明的是，将大学英语教学中的阅读教学、写作教学、翻译教学与思辨能力的培养有机结合在一起，不仅有利于英语技能的全面发展，还能提高学生对英语的灵活运用能力。综上所述，大学英语教学与跨文化思辨能力的培养刻不容缓。