该书从乡村儿童与未来、未来乡村园新样态的建构、未来乡村园的支持体系和未来乡村园新样态的照见着手阐述观念，详细表述了未来乡村园的教育空间、课程内容、学习方式、育人关系和管理方式。同时，该书结合理论内容展示了具体的实践过程，为乡村一线教师调整教学提供抓手，更为未来乡村幼儿园的育人模式提供新思路。