本书聚焦于农村人才培养的理念创新，探讨了知识经济及“互联网”时代下的教育教学与学习理念。从数智化赋能乡村振兴的基础知识出发，阐述了产业振兴的重要性及数字化作为新动力的作用机理，进而分析了数字化赋能乡村产业振兴的内涵与所需智能技术；并深入剖析了农村农业人才培养的动力学机制，包括社会、市场及内源与行业驱动因素。针对农村实用人才队伍，提出了建设措施、培养路径及激励机制。此外，本书还关注农村农业科技人才的培养模式、评价机制及发展环境优化策略，着眼于数智化背景下乡村产业人才的培育与发展，探讨乡村振兴实践中的人才建设、数字化平台引才、多层次产业人才培养、信息化人才展示平台及大数据服务体系保障人才稳定等关键议题，为农村人才培养提供了全面而深入的指导。