本书共分为七个部分，分别为教育与社会责任的理论基础、社会主体的教育责任分析、当前教育责任承担的现状与问题、构建新型教育责任关系的策略、教育责任的评价与监督机制、教育责任与社会发展的案例研究、结论与展望。