本书从复合应用型人才培养模式的基本内涵出发，厘清了复合应用型人才、人才培养模式等基本概念，在对地方普通高校复合应用型人才培养的意义、现状和存在的问题进行分析的基础上，构建了基于大类招生培养的复合应用型人才体系及其支撑要素，并结合北京印刷学院的具体实践进行了案例研究。