本书共四章。第一章是数学教学设计概述，主要介绍数学教学设计的概念、理论依据和类型。第二章讲数学教学设计的具体内容：三要素、模式及评价。第三章结合案例详细介绍七类课型的教学设计，这些案例是编者长期指导学生参加各级各类讲课训练和比赛、参加基础教育研讨中收集的，案例分析中包含编者的思考意见，具有较强的参考性。第四章是在教学预设——数学教学设计的基础上，对教学设计的实施环节：讲课，进行探讨，并对教师教研活动中常开展的说课和评课作进一步阐述，以示一个完整的教学流程。

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