本书从“实用语文”教学思想的产生及目的，“实用语文”教学的四大原则及实施的两大主体与两大领域入手，将语文课划归为两个模块——语文课堂教学和语文实践活动，将语文整合四种五种课型——预习先导课、课内阅读课、课外阅读课、表达训练课、实践活动。书中将对以上五种课型的具体操作策略，采用课例加评析的方法进行介绍。