本书共七章, 内容包括: 高职英语课程开发的理论概述、高职英语课程开发的语言学视角、高职英语课程开发的教育学视角、高职英语课程的目标设定、高职英语课程的内容设计、高职英语教学的方法创新、高职英语教师的专业能力建设。