本研究以高等高职院校与”一带一路”沿线国家合作办学的真实项目作为研究对象, 探索与实践”一带一路”沿线国家高等职业教育国际化”走出去, 引进来”合作办学新模式及人才培养路径。通过对国内外国际化合作办学的文献的系统研究, 提炼高职院校国际化合作办学的理论基础、合作模式、运营机制, 设计与实践一种”校-校-企-政”联合国际化办学新模式, 解决当前高职院校中遇到的国际化办学模式不清晰、缺乏政府政策引导与支持、办学质量不高等问题 ; 并建立成熟的方案及标准, 为国内高职院校同类实践提供实施模板和借鉴材料。