本书共十章，内容包括：婴幼儿发展的基本问题、学前儿童心理发展的基本理论、学前儿童的动作和意志行动的发展、学前儿童的注意发展、学前儿童的认知发展、学前儿童的个性发展及因材施教、学前儿童的社会性发展、学前儿童身心发展过程中容易出现的问题或障碍等。