本书共六章，内容包括：幼儿园教育活动设计概述、幼儿园教育活动的目标制定与内容创编、幼儿园教育活动的环境创设与资源开发、幼儿园各领域教育活动的设计与指导、幼儿园教育活动的设计与组织实施、幼儿园教育活动评价。