本书包含理论思考篇、活动设计篇、问答篇三个板块。理论思考篇主要介绍笔者的实践经验；活动设计篇包含歌唱活动设计、韵律活动设计、打击乐活动设计和欣赏活动设计；问答篇则以一问一答的形式解答教师的困惑。每个活动设计都包含设计思路、活动目标、活动准备、活动过程和活动小贴士。