本书根据当代大学生素质培养的基本思路和框架要求，从大学生的思想与品格、行为与习惯、职业化能力、职业化素养四个素质模块着手，构建了12个素质维度及30条具体目标，培育大学生除知识与能力以外的品德、行为素质与职业化素养，满足社会对人才的综合要求。