本书分为三部分内容，共8个单元，分别从“教育教学”、“教育管理”、“教育研究”三个方面网罗了当今幼儿教师教育实践中应该具备的技能，力争从理论到实践层面能够满足学前专业学生与幼儿教师学习和专业成长的需要。