本书分为“语文教育篇”、“教育管理篇”、“学习感悟篇”、“活动讲话篇”和附录5部分内容，收录了《高中语文教材美育价值初探》、《发展学生主体性初中语文教学改革研究》、《主体性教育理论在初中语文教学中的应用研究》等文章。