本书分别对九项小学品德与生活课教师教学能力要点进行阐释：专题一、科学确定教学内容；专题二、营造良好学习环境；专题三、教学媒体运用恰当；专题四、强化重点突破难点；专题五、恰当提问有效追问；专题六、有效设计教学活动；专题七、板书运用熟练巧妙；专题八、指导学法培养思维；专题九、科学选择评价方法。每项能力要点作为一个专题单独成章，从六个方面进行阐述：热身活动、要点解读、案例观摩、能力训练、反思交流、阅读材料。