本书旨在探索如何在吉林省职业院校中实现心理健康教育的一体化，以提高学生的心理素质和心理健康水平。该书内容涵盖了心理健康教育的多个方面，包括心理健康的概念、意义和重要性，学生心理健康状况的评估和分析，心理健康教育的目标、内容和方法，以及心理健康教育的实施策略和保障措施等。