本书呈现了龙翼小学基于课程建设进行综合育人的八年实践，详细阐述了学校课程的缘起、目标、内容、实施和评价，记载了学校通过文化、课程、课堂、教师队伍建设等，促进学生素养提升、教师专业发展、学校特色形成等方面的成果。带着刚刚从田野中生长而出的泥土芬芳，希望能为同类型学校的发展提供镜鉴。