本书内容分六章，第一章概述“数智”劳动教育；第二章描述“数智”劳动教育共同体的整体建构；第三章和第四章介绍“数智”劳动教育共同体课程资源建设以及“数智”劳动教育实践活动；第五章研究“数智”劳动教育的师资队伍建设；最后一章论述“数智”劳动教育共同体如何推动劳动教育向前发展。