本书特别勾画出了书法学科建立的几个支点：如书法形态学(本体)、书法心理学(主体)、书法社会学(客体)几个不同的概念定位与术语意义。并再设“‘书法学’学”来讨论书法学科建设的历程与现有成果，像这样的学科意义的展开与”学理思考”，即使在当时的学术专著中也未见有相应的成果，甚至即使在十年后的今天，也还是少有学术研究在推进这方面的水平与发展。