劳动不仅是谋生的手段，更是通向客观世界与主观世界的媒介，也是实现人性至善至美、彻底自由的必由之路。可以说，劳动创造了人本身。高校开展劳动教育，加强马克思主义劳动观教育、劳动相关法律法规和政策教育，普及与学生职业发展密切相关的通用劳动科学知识具有重要的意义。书稿通过系统且科学的劳动知识和生动的案例，对大学生劳动教育的目标、具体操作等作了详尽的阐述，并设置“思考与讨论”“拓展阅读”等环节，帮助读者更好地理解课程。