本书以“三基、五性”为基本原则，坚持以学生职业能力发展为本位，强化岗位胜任力培养，着力构建“理论-技术-实践”三位一体的知识体系。在内容编排上，强化作业临床思维培养主线，新增冠心病、慢性阻塞性肺疾病等常见疾患的作业治疗，引入数字OT、虚拟现实等前沿技术应用，特别增设儿童孤独症谱系障碍、感觉统合失调等临床热点问题的解决方案。教材形式创新是本轮修订的突出亮点。