离丁丁学校不远的竹林里，住着一位竹婆婆。她以编竹器为生，平日离群索居。丁丁和哥哥、兰兰派结伴去竹林捉蝉、捕蜂、采笋，因淘气惹竹婆婆生气。在喜欢竹子、热爱竹文化的竺老师引导下，孩子们慢慢理解了竹婆婆。通过参与凤教授和她的研究生小尹姐姐的田野调查，孩子们进一步了解了语言文字的内涵，知晓了烟火日常与源远流长的文化之间的密切联系，明白了竹在中国人精神世界中的意义。

这是一部彰显竹文化、传统成长正能量的优秀儿童小说。
中国人也许是世界上最热爱竹子的，日常起居相濡以沫，精神生活亦师亦友。竹林、竹蜂、竹啄木鸟，郑板桥、叶剑英、苏东坡、关羽的竹子诗，正如目录上无处不在的竹字章节名，作者精心而巧妙地将竹元素融入生动活泼的儿童成长记事之中，赋予了儿童文学典雅深邃的文化气质。
平话官话普通话，各有各的意义和美妙。那些独特的发音和用字，不仅让我们看到新鲜的表达与别样的思维，更展现出绵延千百年历史的传承。文化自信，就在一饮一啄、字里行间油然而生。
西峒不仅山清水秀，风光恬静，更有一群纯朴善良的大人，身世坎坷却始终心怀善意的竹婆婆，扎根乡村教育、颇有文士之风的竺老师，勤勉憨厚、质朴如磬石的丁爸爸……正是他们，诠释了世界的向善规则与主旋律，给予小孩子成长的温暖呵护和良好示范。

小河丁丁，生于湘南西峒，过闲云野鹤的日子，写温暖人心的文字。作品有《水獭男孩》《葱王》《丹青街》《蓑羽鹤之歌》《白公山的刺莓》等，曾获中华优秀出版物奖、曹文轩儿童文学奖、青铜葵花儿童小说奖、陈伯吹国际儿童文学奖、周庄杯全国儿童文学短篇小说大赛奖，入选向全国青少年推荐百种优秀出版物。

第一章 竹林
第二章 竹扫帚
第三章 墨竹
第四章 朱竹蓝竹
第五章 竹蜂
第六章 竹沥
第七章 竹字飞花令
第八章 竹针筒
第九章 竹精鬼
第十章 扎竹架
第十一章 移竹
第十二章关帝诗竹
第十三章 竹筒潜水艇
第十四章 竹报平安
第十五章 竹骨油纸伞
第十六章 竹笱底
第七十章 冬笋