本书以新时代高校“立德树人”根本任务为纲领，紧扣思想政治教育高质量发展要求，聚焦高校辅导员从“管理者”向“助人者”角色转型的迫切性与实践路径。结合当代大学生心理特征，系统阐述辅导员掌握心理咨询技能的必要性；通过重构信任、平等与文化敏感性的重要工作理念，详细解析辅导员从事心理咨询的工作框架、关系建设、核心技术及心理危机干预伦理与实践策略。通过融合理论模型与实操案例，赋能辅导员突破事务型管理局限，锻造“价值塑造、能力培养、知识传授、心理赋能”四位一体的专业化心理育人能力，搭建师生双向成长的“心灵桥梁”，为筑牢校园心理健康安全防线提供系统性解决方案。 本书适合高校辅导员、心理学工作者、学生管理者、教师、社会工作者及普通心理学爱好者阅读。