本书围绕诗意教育展开全面论述，旨在为班主任提供可行的教育思路与方法。首先阐述诗意教育的内涵，涵盖理念目标、班主任角色定位及诗意语文教学引入。接着介绍实践基础，包括了解学生、创建环境和运用教学方法。在班级管理、德育渗透、心理健康教育、学科教学融合等方面，说明诗意教育的具体应用与策略。然后分析诗意教育面临的挑战，提出应对对策及可持续发展路径。最后展示实践成效，探讨其影响与贡献，对未来进行展望，强调构建诗意与智慧相融合的教育未来，为教育工作者理解和实施诗意教育提供了理论和实践指导。