本书是关于道德教育培育的学术论著。书中从时代新人的内涵、历史坐标与价值定位等多个维度进行了系统分析，强调了时代新人应具备社会责任感、创新精神、实践能力以及良好的综合素质，探讨了道德教育在时代新人培养过程中的关键作用，提出道德教育必须持续发展、改革与创新，以契合时代新人的培养要求，提出了在“三全育人”视域下的道德教育模式、道德教育的持续改革与创新路径，为培养时代新人提供了切实可行的探索方向。