本书精选了《龙说》《祭鳄鱼文》《马说》《获麟解》《师说》《捕蛇者说》《种树郭橐驼传》《陋室铭》《卖柑者言》九篇文章。这些文章将通过背景知识、趣味阅读等引导孩子们探究意象所寄托的作者的情感，带领孩子们理解、品味、感悟“文情”，从作者之志，想到个人之志，“以我观物，以物传情”，感受古人的智慧、情感和审美。