本书介绍课程与教学两大概念，基于学科视角分析课程与教学论，并探索存在于课程与教学论体系中的几组关系；研究课程与教学的具体工作，包括课程与教学目标、课程开发与教学内容选择、课程研究与教学过程、课程与教学评价以及教学管理工作。