本书主要论述了高校思政教育的构建及具体实践策略。全书除前言外共分五章，第一章是对思政教育与课程思政的介绍，第二章阐述了课程思政的相关理论，第三章思政课教学改革对思政教育工作的积极作用，第四章是高校课程思政体系的构建及实践策略分析，第五章以大学英语课程为例，结合地方高校的课程设置论述了课程思政的实际实施等问题。