本书第一部分主要论述“大概念与大概念教学”。阐述了核心素养时代的教学评一体化、大概念教学理念与单元教学等内容，对整本书的内容起到理论支撑作用。第二部分选取高中化学常见主题单元，对内容进行大概念引导下的教学案例设计。主要包含氧化还原反应、硫及其化合物、电化学、元素周期表、金属的腐蚀与防护、乙醇、羧酸、原子结构、化学与可持续发展等主题。