清初画家龚贤的课徒画稿被学界认为是现存体系颇为完备的山水课徒画稿之一。本著作通过考辨现存龚贤课徒画稿诸版本的类型、内容，梳理现存四个版本与其他本子或影印本的关系；通过分析四个版本课徒画稿与有纪年作品的笔墨特征、造型规律及题字书法用笔等，厘清诸本的绘制年代；并整理不同时期课徒画稿所阐述的画法与画理，讨论龚贤课徒稿的传习理念、创作观念、笔墨程式等，发掘中国画的传统师徒授受模式在当下现代学院制美术教育模式中的积极价值。本文着重分析龚贤课徒画稿的体例与笔墨，并论及对后学画风及后世诸名家课徒画稿的影响。