本书为“学前教育专业”系列丛书之一。本书主要介绍了幼儿园物质环境的创造和精神环境的营造，涉及从室内到室外、从走廊到楼梯、从小班到大班的环境创设以及案例分析等。内容丰富、阐述到位、图文并茂、循序渐进、理论与实践相结合的编写模式是本书的亮点。书中每个教学单元中都有环境创设案例、相应的教学示例以及思考与练习，旨在培养学生扎实的环境创设能力，使学生能真正做到学以致用、工学结合。