本教材共分六个项目，包括认识老年人健康、老年人躯体健康评估、老年人功能状态评估、老年人心。理健康评估、老年人社会健康评估、常见老年综合征的评估。本教材立足于老年人健康评估的岗位技能需求，项目前有学习目标和任务导入，启发学生思维；融合思政案例，合理渗透职业意识：正文中穿插“知识链接”，拓宽学生视野，增加学生信息量。项目后附有思考题，帮助学生进一步巩固和强化相应的内容，特别是重点和难点内容。