本教材在内容上进行了反复斟酌，结合幼儿园教师资格证考试的内容，并根据其内在逻辑性，分为十个单元，具体内容包括幼儿教育心理学概况、幼儿学习理论、幼儿学习的特点与方式、幼儿的个体差异、幼儿学习动机与指导、幼儿学习迁移、幼儿社会性学习与指导、幼儿问题解决能力及创造力的学习与指导、有效教学与评价、幼儿教师心理。