本教材实现了共同建设一套适应我国新时期学前教育发展需要的、具有较高质量的学前教师教育课程和教学资源体系。因此，本教材有利于促进我国学前教师教育工作的开展和质量的提高，并有利促进我国学前教育事业高质量、健康、可持续地发展。