本书内容主要包括“一带一路”与大学英语教学、跨文化交际的基础理论，“一带一路”倡议下跨文化交际教学的影响因素、现状、意义、任务以及方法，“一带一路”倡议下大学英语跨文化教学改革的教学内容、教学模式、教师、教材、教学评价，以及文化自信的树立等。