本书力求通过深入浅出的方式讲解中华优秀传统文化的核心精神，主要内容分为序言部分、主体部分以及后记部分，它们分别是：“两个结合”与21世纪中国化时代化的马克思主义（序言）、“天下为公”的全球观（第一章）、“民为邦本”的人民观（第二章）、“为政以德”的治国观（第三章）、“革故鼎新”的发展观（第四章）、“任人唯贤”的人才观（第五章）、“天人合一”的生态观（第六章）、“自强不息”的奋斗观（第七章）、“厚德载物”的道德观（第八章）、“讲信修睦”的诚信观（第九章）、“亲仁善邻”的邦交观及本书的后记。主要写作的构思路线是：既要立足传统文化生态还原各章节所涉议题的本源意义，又要从科学性维度阐释与马克思主义基本原理的理论契合性，还要讲清楚各章节所涉议题的新时代文明意义，尤其是建构21世纪中国化时代化马克思主义文化的价值。

贺丹君，男，1972年10月生，江西永新人，教授，硕士生导师。现任南昌工程学院党委委员、副校长，中国高等教育学会思想政治教育分会第九届理事会理事、江西省社联第九届理事会理事、江西省委教育工委教育评价改革专家。长期从事教育、文化、思想、宣传等领域的教学科研、行政实践和理论研究工作。主持完成江西省社科基金重点项目、江西省高校人文社科项目等省部级课题7项，参与完成国家社科基金项目1项；以独立作者（或第一作者）身份在《光明日报》、CSSCI等国家权威报刊和省级以上刊物发表理论文章、学术论文10余篇；撰写的10余篇研究报告获省部级党政领导肯定性批示。