婴幼儿观察与评价是早期教育专业和婴幼儿托育管理专业的核心课程。《0-3岁婴幼儿观察与评价》以8个月龄段（0—12个月，每3个月为一个月龄段；13—36个月，每6个月为一个月龄段）为主线，分别从“感知觉”“动作”“认知”“言语”“社会性—情绪”五大心理发展领域入手，首先对该月龄段婴幼儿的各心理发展领域的特点进行条分缕析的讲解，继而详细叙述观察与评估的主要方法。本书的设计思路是每一章节先理论后分类，特别是勾勒出0-3岁婴幼儿的成长轨迹，以使读者清楚地了解0-3岁婴幼儿心理发展的主要特征，如：皮肤饥渴理论，通过对皮肤饥渴即精神维生素的了解，抚养人员就知道抚触、拥抱对婴幼儿发展的重要性。

张云亮，苏州幼儿师范高等专科学校副教授，在核心期刊上发表论文10余篇，主编教材多部，主持江苏省教育科学“十三五”规划重点课题1项、江苏省高校哲学社会科学研究基金项目课题1项、苏州市教育科学“十三五”规划课题1项以及苏州市高职高专院校首批品牌专业建设等课题研究，2019年入选江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。杨梦萍，苏州幼专教务处处长。