本书共六章，主要包括大学生心理健康教育概述、大学生心理健康教育过程中的阻抗因素、大学生心理危机干预系统的构建、大学生心理健康教育的课程建设、辅导员与大学生心理健康教育研究、新媒体环境下大学生心理素质教育模式创新。