本书是一本关于新文科视域下音乐教育学科的建设与人才培养的研究著作。内容涵盖从教育学科概述、音乐教育历史演进与挑战、交叉与融合，到音乐教育理论、课程改革、教学方法创新，以及师资队伍建设、教学质量评价等多个方面。全书旨在促进音乐教育学科的全面发展，突出理论与实践相结合，以实现音乐教育在新文科时代的不断提升与适应性发展。本书紧密结合实际，强调理论与实践相结合的重要性，呈现出科学性、实用性、系统性和时代性的特点，为从事音乐教育的相关人员提供有价值的参考和指导，促进音乐教育学科的健康发展。