本书立足于汉语国际教育的实际，从教育国际化视角出发，系统介绍了汉语国际教育的内涵、特征和类型，分析了汉语国际教育的背景，论述了汉语国际教育的现状，梳理总结了汉语国际教育的优势、机遇和挑战，并对汉语国际教育的综合效益进行了详细的论述，通过对汉语国际教育发展趋势的分析，结合汉语国际教育的发展策略，对汉语国际教育学科专业发展、人才培养模式和教学方法等问题进行了分析与探讨。本书内容系统全面、层次清晰、循序渐进、由浅入深，文字表述准确，具有较强的可读性、指导性和可操作性。