本书是一本教育技术与社会公平交叉领域内的专著，主要探讨了数字化技术如何赋能乡村教育，以提升教育的公平性。书中详细分析了中国乡村教育在数字化进程中的现状、面临的挑战以及未来的发展潜力，提出了创新的策略和方法。