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大中小学思政课一体化建设研究
本书基于思想政治教育的基本原理和根本任务,针对当前青少年不同阶段的心理、生活、学习实际,分九章全面介绍大中小学思政课一体化建设的涵义、理论依据、基本原则、制约因素、建设模式、方法策略、实施路径、建设效果评价和思政课一体化建设中的新媒体应用,引导广大思政课教师增强大中小学思政课一体化建设的意识,掌握其基本原则和方法,提升思政教育能力,进而从整体上提升青少年思想政治教育的成效。
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