大学英语教育体系设立的原则，应当是保证基础、因材施教、按需施教，以通用英语为主干，将跨文化交际课程纳入学校的通识选修课程中，把学术英语和学科英语作为按需选择的选项。本书凝结了作者多年教学经验的总结和探索，内容不仅涵盖了大学英语教育教学体系的构建和实施、语言文化学习和教学方法，还体现了语言与文化之间的关系及相互运用。通过对大学英语教育的深入研究，力求帮助读者更好地理解和学习英语知识，并探索语言与文化之间的相互影响，希望能为英语教育工作者和英语专业学生提供了有价值的信息和启发。