本文是湖南省社会科学成果评审委员会一般资助课题《职业教育对经济社会发展的贡献研究——基于双高建设的视角》(课题编号XSP2023JYZ010)、湖南省教育厅科学研究项目《基于资源配置理论的职业教育办学体制改革模式研究》(课题编号：22C1391)的研究成果。长期以来，高职教育发展“重需求、轻供给”，随着需求管理边际效益不断递减，供给侧结构性失调逐渐凸显。为此，需要加大政府统筹力度，提高高职教育供给效能；大力发展本科职业教育，彰显职业教育类型特征；优化资源配置，提升高职院校整体供给水平；整合高职教育资源，提高高职教育供给能力。对在侧供给改革的条件下如何提升职业教育的高质量发展进行了详细论述。