本书力求将理想信念教育和能力建设贯穿始终，从马克思主义基本原理、党员理想信念、党员初心使命、“四史”学习等方面，为新时代党员教育提供学习资源。本书坚持“学有所用”“学以致用”的原则，重点把握经典理论的思想及其深厚底蕴，以时代背景、理论观点及其实践等为基础脉络，对党员的理论学习进行了解读和剖析，以使读者能系统掌握战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等六种工作思维，拥有处理社会现实问题的能力，切实提升党员教育培训的质效。