书稿《新时代大学生网络素养研究——基于对两万名大学生的问卷调查》通过梳理大学生网络素养最新理论成果，采用自编调查问卷，对近20000名大学生进行随机抽样调研，全面了解新时代大学生网络使用、网络素养状况，深入分析大学生网络素养问题及成因，在此基础上提出大学生网络素养提升的策略与路径。可以丰富当前大学生网络素养的理论研究，为高校贯彻落实二十大提出的建设“人才强国”“网络强国”提供理论支撑和决策参考。